Das Entwurfsprojekt der Raumklasse beschäftigte sich im Sommer 2022 programmatisch mit dadaistischen, surrealistischen und dekonstruktivistischen Methoden, um bestehende körper- und raumbezogene gesellschaftliche Konventionen, Normen, Systeme, Hierarchien und Ordnungen zu hinterfragen.

Durch explorative Recherchen und der Dekonstruktion gegenwärtig vorzufindender Situationen und Realitäten entwickelten die Studierenden der Raumklasse neue ästhetische Kriterien, die räumlich und medial vielfältig in Projekte übersetzt wurden: erzählerisch, widersprüchlich und paradox. Die entstandenen Arbeiten machen alternative Realitäten hinter dem vermeintlich Sichtbaren erfahrbar und münden in einer gemeinsamen Ausstellung zum UdK Rundgang. Der spielerische Umgang mit Körper, Raum, Sprache, Materialität, Sound und Klang sind im Zusammenspiel auf dieser ‚experimentellen Bühne‘ ebenso von Bedeutung, wie das Experiment mit Typografie und Schrift.